“RENATO COTTINI” di TORINO
(introdotte dal riordino dei cicli - Riforma Gelmini)
quadri orario
Biennio comune: il nuovo biennio comune è caratterizzato da un potenziamento dell’area Storico-Artistica, un potenziamento del Laboratorio Artistico, una maggiore differenziazione delle discipline specifiche con irrobustimento dei contenuti concettuali e la ridefinizione dell’ambito delle Discipline Grafico-Pittoriche, per ottenere una preparazione più completa ai fini delle successive scelte di indirizzo del triennio.
Triennio di indirizzo (Delibera CdD del 04/11/2009 e successive modificazioni):
ARTI FIGURATIVE:
materie: Laboratorio della figurazione, Discipline pittoriche, Discipline plastiche.
La confluenza delle arti pittoriche e di quelle plastiche in un unico indirizzo recepisce una impostazione più attuale dei linguaggi visivi e del fare artistico, dove le “contaminazioni” tra le varie metodologie sono sempre più frequenti. Il Liceo Cottini, oltre a far proprie le nuove indicazioni ministeriali, intende comunque proseguire l’impostazione delle precedenti sperimentazioni, mantenendo in questo indirizzo, oltre alla connotazione grafico-pittorica e a quella plastico-scultorea, anche una adeguata formazione nel campo del Restauro e dei Beni Culturali per promuovere specifici raccordi con i corsi delle scuole di alta formazione presenti sul territorio.
ARCHITETTURA E AMBIENTE:
materie: Laboratorio di architettura, Discipline progettuali, architettura e ambiente.
L’indirizzo riformato recepisce una impostazione più attuale dell’architettura che integra la progettazione architettonica con quella urbanistico-ambientale eco-compatibile, prendendo soprattutto in esame i problemi della flessibilità costruttiva, del risparmio energetico e del riciclaggio dei materiali. Il Cottini intende comunque proseguire l’impostazione delle precedenti sperimentazioni mantenendo in questo indirizzo una forte componente di progettazione al CAD, con l’ausilio della modellistica, funzionale ad un proseguimento degli studi verso il Politecnico. Il liceo intende anche promuovere percorsi alternativi post-diploma.
DESIGN:
materie: Laboratorio della progettazione, Discipline progettuali, design.
Il nuovo indirizzo potenzia il rapporto tra la creatività e il mondo della produzione industriale, recuperando lo spirito innovativo del design italiano affermatosi negli ultimi decenni. Il Cottini intende valorizzare, con l’avvio di questo indirizzo, i già proficui rapporti con importanti realtà del mondo produttivo regionale, che potranno condurre a forme di collaborazione operativa, anche mediante concorsi o stages di vario genere.
AUDIOVISIVO MULTIMEDIALE:
materie: Laboratorio audiovisivo e multimediale, Discipline audiovisive e multimediali.
L’indirizzo di nuova istituzione consente di riordinare in un percorso coerente e strutturato varie attività già sperimentate. Il Cottini intende consolidare e sviluppare i nuovi linguaggi e metodi di trasmissione delle conoscenze afferenti le arti cinematografiche, televisive, teatrali e dell’animazione, con un forte aggancio al territorio, in una prospettiva progettuale che intenda queste conoscenze e competenze come mezzo espressivo e non come fine meramente tecnico.
SCENOGRAFIA:
materie: Laboratorio di scenografia, Discipline geometriche e scenotecniche, Discipline progettuali e scenografiche.
L’indirizzo di nuova istituzione recepisce una specificità disciplinare della scenografia ormai impiegata in diversi campi: dall’allestimento teatrale, musicale, televisivo o filmico, alla progettazione di eventi, spettacoli o mostre, all’allestimento museale, all’allestimento per il commercio e i servizi. Il Cottini intende attivare questo indirizzo in stretto rapporto con quello Audiovisivo e multimediale. In particolare si intende valorizzare il campo del teatro, svolto finora nell’ambito del progetto “Teatro laboratorio” che ha ottenuto riconoscimenti di grande prestigio a livello nazionale ed internazionale.
La Commissione Orientamento
